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摘要
随着许多医学院将及格/不及格纳入课程，领导能力、研究和其他课外追求越来越受到重视。这些活动，以及社会资本的培养，是一门“隐形课程”，它为职业发展提供了巨大的好处，而这些好处往往没有被明确说明。隐藏的课程有利于拥有医学院基础设施代际知识的学生，而损害了第一代和/或低收入学生(FGLI)，他们需要更长的时间才能融入专业环境，并在此过程中经历更多挑战。FGLI的学生表现出更强的毅力，他们提供了多样化的视角，但代表性差，缺乏明确的途径，使他们进入包括神经学在内的几个医学专业的机会变得狭窄。半岛投注体育官网作为神经学家和教育工作者，我们在医学生专业发展的关键时期发挥着作用，可以帮助将隐藏的课程暴露出来。
- 收到了2022年5月17日。
- 最终接受2023年1月26日。
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